两种滴定分析法在2004年高考中的体现  

作　　者：孟仲海[1] 

机构地区：[1]浙江省绍兴市高级中学312000

出　　处：《数理化解题研究（高中版）》2004年第12期59-59,共1页

摘　　要：滴定分析亦称容量分析，在滴定分析时，一般先将(被测物质)配成溶液并置于一定的容器中(通常为锥形瓶)，用一种已知准确浓度的溶液即标准溶液(也称滴定剂)通过滴定管逐滴地滴加到被测物质的溶液中，直至所加溶液的物质的量与被测组分的物质的量按化学计量关系恰好反应完全，然后根据所加标准溶液的浓度和所消耗的体积，计算出被测物质的量．在滴定分析中，在化学计量点时往往没有什么明显的外部特征，因此一般通过加入指示剂，利用指示剂的颜色变化来判断．滴定分析以化学反应为基础，在有关计算中严格遵循化学方程式计量数配比关系．根据滴定反应类型的不同，可分为酸碱滴定等若干种滴定分析法．现就有关滴定分析在今年高考中的体现分类解析．

关 键 词：滴定分析 物质的量 化学计量点 酸碱滴定 滴定剂 滴定管 已知 高考 化学方程式 分类解析 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] O655[理学—分析化学]