计算机教育的重点应转向专业应用  

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作  者:周怡[1] 唐大猷[1] 施洁[1] 

机构地区:[1]广东药学院

出  处:《药学教育》2000年第2期46-47,共2页Pharmaceutical Education

摘  要:生命科学和信息科学是现代高科技之首,但是它们的“结合部”——医药信息学教育却相对落后;大学的教育应该领先于社会,但目前的医药信息学教育正好相反,日新月异的计算机技术,未能直接服务于高校各个专业。

关 键 词:专业 计算机教育 高校 大学 信息科学 社会 计算机技术 医药信息学 生命科学 

分 类 号:TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

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引证文献:

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