孤独症儿童心理发育特征初探  

作　　者：李丹[1] 白雪光[2] 石淑华[3] 张静[3] 王凤[4] 徐顺生[5] 

机构地区：[1]华中科技大学同济医学院梨园医院孤独症儿童康复训练中心 [2]武汉大学人民医院精神科 [3]华中科技大学同济医学院公共卫生学院妇幼卫生系 [4]湖北省妇幼保健院康复科 [5]武汉大学人民医院精神

出　　处：《中国神经精神疾病杂志》2005年第1期50-51,共2页Chinese Journal of Nervous and Mental Diseases

基　　金：湖北省科技厅重点科技计划项目资助 (编号 :2 0 0 1P80 5 )

摘　　要：目的　探索孤独症儿童心理发育特点及病理行为学规律 ,为临床干预提供科学依据。方法　采用儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表 (C PEP)操作手册 ,测评 98例孤独症儿童。结果　孤独症儿童的心理发育进展和次序异常 ,其中 90 %发育商小于 70 ,随年龄的增长 ,发育商有下降的趋势 ;语言质的障碍最突出 ,其次是人际关系和游戏、物品喜好的异常。结论　早期干预于 2～ 3岁为最佳期 ,于 4～ 6岁为希望期 ;孤独症儿童心理理论的损害与有关的社会和交流问题相互关联 ,其中心理理论的损害起主导作用 ,心理理论的损害在先 ,异常社会关系的形成在后 ;感觉模式异常、感知觉能力落后应作为儿童孤独症早期筛查的重要指标。

关 键 词：儿童 孤独症 心理发育 特征 

分 类 号：R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学]