从数学分析看初等数学  

Look on Elementary Mathematics from Mathematical Analysis

作　　者：张加亮[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴电子工业学校,江苏淮安223001

出　　处：《淮阴工学院学报》2001年第4期70-72,共3页Journal of Huaiyin Institute of Technology

摘　　要：本文通过对数学分析思想、观点、原理、方法的分析 ,说明了数学分析对初等数学的教学与研究的指导意义。This article introduces the guide significance of the mathematical analysis to the teaching & study of the elementary mathematics by analysing the idea, view, principle and method of the mathematical analysis.

关 键 词：数学分析 初等数学 指导意义 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]