计算机学科研究型人才培养模式的探讨与实践  

作　　者：翟玉庆[1] 邓建明[1] 

机构地区：[1]东南大学

出　　处：《计算机教育》2005年第1期31-33,共3页Computer Education

摘　　要：计算机科学技术发展迅猛，计算机已深入到社会生活的各个方面，计算机应用技能已成为社会基本技能，在此形势下，如何使计算机专业学生提高竞争力，适应社会和计算机科学技术不断发展的需求?如何培养计算机专业的研究型人才，特别是本科研究型人才，这是一个需要深入探讨的课题。本文将以东南大学“计算机科学理论强化班”的实践为背景，探讨在计算机本科专业大发展的形势下培养优秀人才、特别是培养研究型人才的途径与方法。

关 键 词：研究型 人才培养模式 科研 计算机专业 本科专业 计算机科学技术 学生 发展 形势 提高竞争力 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G258[文化科学—图书馆学]