“超强增压”教育模式在医专微免教学中的应用研究  

作　　者：张宗诚 咎加禄[1] 刘萍 杨春 吴万华 

机构地区：[1]解放军成都医学高等专科学校,610083

出　　处：《医学检验教育》1999年第1期18-20,共3页

摘　　要：教育的根本目的在于通过有目的、有计划的教育影响。培养学生不论在什么环境下，都能独立地积极学习、自我教育和自我发展的能力．使之成为现代社会需要的富有开拓精神和创新能力的高素质人才。高等医学专科教育是培养应用型高级医药专门人才．必须以培养学生对知识的应用能力、自学能力和对问题的分析、解决能力为中心^[1]。

关 键 词：教学中 教育模式 高等医学 教育影响 自我教育 培养学生 应用型 高级 医药 知识 

分 类 号：R446[医药卫生—诊断学] G40-012[医药卫生—临床医学]