美国信息社会的发展与图书馆学教育模式的转移  

作　　者：陈剑光[1] 

机构地区：[1]杭州大学历史系,邮码310028

出　　处：《图书馆理论与实践》1993年第2期6-8,共3页Library Theory and Practice

摘　　要：美国图书馆事业的现代化是信息社会发展的必然结果。而图书馆学教育也因图书馆现代化及人才需求的变化发生了模式的转移。这一过程中的经验与教训值得我们汲取。

关 键 词：图书馆学 教育 美国 信息社会 

分 类 号：G250－4[文化科学—图书馆学]