心理治疗儿童注意缺陷多动障碍的疗效观察  

作　　者：梁星群[1] 罗丽茹[1] 莫伟雄[1] 张小玲[1] 袁爱好[1] 李容飞[1] 冯水容[1] 

机构地区：[1]肇庆市第一人民医院儿科,广东肇庆526021

出　　处：《中国儿童保健杂志》2005年第1期80-81,共2页Chinese Journal of Child Health Care

摘　　要：[目的]观察心理治疗儿童注意缺陷多动障碍(attenticn deficit hyperactivity disorder,ADHD)的疗效.[方法]采用心理治疗(支持性心理治疗,认知行为治疗)ADHD 50例.治疗组和对照组用Conners简明症状问卷(abbreviated symptom questionnaire,ASQ)评定治疗效果,两组同时用Conners父母症状问卷因子对照治疗效果.[结果]ASQ总分＜1为治愈、1～1.5为好转、＞1.5为未治愈.治疗组治愈46例,好转4例;对照组治愈40例,好转10例;Conners父母症状问卷因子,品行问题、学习问题、身心障碍、焦虑治疗前后对照差异有非常显著性(P＜0.001);冲动-多动、多动指数治疗前后对照,差异无显著性(P＞0.05).[结论]使用心理行为治疗ADHD效果显著、心理治疗方法简单,值得推广应用.

关 键 词：心理行为 治疗 儿童 注意缺陷多动障碍 

分 类 号：R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学]