情绪性Stroop任务和精神病理学  

作　　者：李宏英[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院

出　　处：《中外教育（福建）》2003年第3期62-63,共2页

摘　　要：焦虑和情绪障碍是最普遍的精神病理学形式。尽管情绪障碍的各种形式有很大差别，但近期的认知理论指出它们具有一个共同特征：对有利害关系的环境刺激敏感并专注。在这些精神病理学的认知理论中，一个核心概念是这种专注是由注意的偏差引起的。例如，在一个焦虑模型(1985)中，对环境中标志着危险迫近的线索高度警戒，在恐惧障碍中也表现出类似的对身体感觉的高度警戒。

关 键 词：情绪性 精神病理学 普遍 身体 认知理论 线索 共同特征 形式 差别 任务 

分 类 号：B804.4[哲学宗教—思维科学] B842.9