大学生阅读辅导浅析  

作　　者：纪丽珍[1] 

机构地区：[1]兰州商学院图书馆,甘肃兰州730020

出　　处：《甘肃科技》2004年第12期196-197,208,共3页Gansu Science and Technology

摘　　要：图书馆工作者应通过言传身教和文献借阅辅导等途径。潜移默化地影响大学生。使其逐渐成为具备良好思想道德情操和科学文化知识的一代新人。本文试图从大学生阅读存在的问题、阅读动机、阅读过程、阅读辅导等方面的分析 ,探讨如何引导大学生通过阅读树立正确的人生观、世界观以及思维能力和分辨是非的能力 ,为将来的人生奠定坚实的基础。

关 键 词：大学生 图书馆 阅读辅导 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]