阅读辅导

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“双减”背景下小学中年段语文阅读辅导策略研究
《贵州教育》2024年第11期38-41,共4页廖方敏 
凤冈县2021年基础教育;中等职业教育科学研究课题:“双减”背景下农村小学中年段语文阅读辅导策略研究,项目编号:2021FGA40。
在“双减”政策落实过程中,如何通过教学活动进一步保证教学质量,是教师关注的重点问题。阅读辅导教学作为小学中年段语文教学的重要组成部分,在教学过程中,通过有效的阅读教学方法的引导,能够在语文教学的活动中,实现对学生减负增效的...
关键词：“双减”政策 小学中年段 语文阅读 辅导教学 
将“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导的探索
《新教师》2024年第3期39-40,共2页李志赟 
将“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导,可以有效推动亲子之间的互动,实现学校教育与家庭教育的完美融合。
关键词：亲子阅读 小学语文 阅读辅导 
读书与救亡:抗战时期《申报》的民众读书指导研究——以“读书问答”栏目为中心的考察
《教育传媒研究》2023年第2期65-68,共4页褚金勇 李易霖 
2021年度河南省社会科学规划一般项目“中共报刊‘七一’纪念的新闻生产研究”(项目编号:2021BXW019);2021年度郑州大学新闻传播学学科建设专项课题“中共报刊‘五一’纪念的文献整理与研究(1921-2021)”(项目编号:21XKJS014)的阶段性成果。
本文通过对《申报》在20世纪30年代开办“读书问答”该栏目的研究,认为“读书问答”栏目为大众读者构建了一个自由讨论的“公众论坛”,来自社会底层的读者得以通过该栏目发出具有公民意识和理性观念的自觉声音,实现了栏目自上而下对“...
关键词：《申报》 “读书问答” 阅读辅导 
教师主导背景下小学语文课外阅读辅导策略被引量：1
《华夏教师》2022年第14期55-57,共3页田贵高 
课外阅读是提升小学语文综合素养的重要途径,也是培养学生良好学习兴趣、拓宽学生视野的重要因素。然而,小学生本身识字量并不大,自身思维发育也尚不成熟,因此很多小学生对课外阅读的认知程度并不深入,其阅读兴趣也不大,在阅读时的自主...
关键词：教师主导 小学语文 课外阅读辅导 策略分析 
“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导实践研究——以语文园地中《和大人一起读》为例
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期75-78,共4页谢永姣 
随着信息时代的到来,信息传播的速度逐渐加快,信息量也在不断增多,培养学生快速接受和理解信息的能力是非常必要的。在小学阶段加强对学生阅读能力的培养,提升他们的阅读效率和水平,可以使得他们今后更好地顺应信息时代的发展趋势。但...
关键词：小学低年级语文 阅读教学 亲子阅读 《和大人一起读》 
图书馆少儿阅读辅导的对策与思考——以崇明区图书馆少儿阅读辅导为例
《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》2022年第3期129-132,共4页朱红柳 
少儿阅读辅导是公共图书馆重要工作内容之一,在倡导全民阅读的今天,如何让少年儿童从小养成良好的阅读习惯、激发阅读兴趣,是图书馆应尽的责任,也是值得我们探讨的课题。文章从崇明区图书馆少儿阅读辅导工作为例,分析制约阅读辅导工作...
关键词：少儿阅读 阅读辅导 崇明区图书馆 
阅读辅导法在中学历史教学中的应用研究
《中学政史地（教学指导）》2022年第2期20-21,共2页赵燕燕 
在历史教学中,如何教会学生正确阅读进而提升学习效率一直是历史教师要思考的问题。自实行新课改以来,历史教材也经历了多次改动,更加注重学生兴趣的培养,增加了许多与历史相关的有趣的图片。但有些历史教师往往忽视这些内容或不对这些...
关键词：历史教材 阅读辅导 新课改 提升学习效率 学生兴趣的培养 教会学生 教学中的应用 正确阅读 
让阅读辅导引领留守儿童成长
《新智慧》2022年第1期1-3,共3页田冬梅 
在广袤的乡村,年轻的父母外出务工是生计所迫,也是客观存在的普遍现象,孩子留在家乡与祖辈或其他监护人生活在一起。在教学实践中,我们发现留守儿童普遍重养轻教,日常生活和语文学习上都存在着一些共性的问题,如学习兴趣不强、不善于与...
关键词：听说读写能力 情感态度和价值观 阅读辅导 留守儿童 父母外出务工 学习兴趣 教学实践 完善的人 
中原名师
《数字教育》2021年第6期F0003-F0003,共1页孙震华 
2018年中原名师。河南省名师、河南省教师教育专家、河南省第九届最具智慧力班主任、河南省优秀阅读辅导教师、河南省首届家长学校优质课特等奖获得者、河南省家教讲师团首批讲师、“国培计划”特聘讲师、驻马店职业技术学院特聘讲师。
关键词：国培计划 班主任 阅读辅导 驻马店 家长学校 名师 优质课 讲师团 
一束微光,点亮农村留守儿童的阅读前行路——记“福建青年五四奖章集体标兵”福建省小眼睛助学服务中心
《福建青年》2021年第10期72-73,共2页
“每个孩子的童年都应是简单快乐的。淳朴的笑脸,真挚的感情,一束微光就可以了!”2046年,福建工程学院发起“小眼睛大世界”乡村儿童绘本阅读志愿服务项目,一群热心公益、富有爰心的师生将目光聚焦在2~10岁的农村留守儿童身上,希望通过...
关键词：绘本阅读 家庭教育指导 农村留守儿童 阅读辅导 五四奖章 公益服务 福建青年 服务中心 
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