农村留守儿童

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农村留守儿童社会救助路径探索
《风采童装》2025年第2期0067-0069,共3页罗治婷 李莹 周娜 王梓擎 
2024年哈尔滨金融学院大学生创新创业训练计划省级一般项目“H.O.T留守儿童公益项目(项目编号:S202410245059)”
以“农村留守儿童”作为研究对象,旨在探究如何解决留守儿童社会救助问题。首先对留守儿童的现状进行深入分析,接着详尽探讨留守儿童引发学习、心理健康和安全等社会问题,并提出创立留守儿童信息数据库和H.O.T留守儿童公益项目这些途径...
关键词：留守儿童 社会救助 H.O.T留守儿童公益项目 
小组工作介入农村留守儿童家庭情感重塑研究——以W村为例
《社会工作与管理》2025年第2期76-84,共9页魏小芳 周颖 王旭辉 
福建省社会科学规划一般项目“优化福建省乡村人力资本配置促进经济振兴对策建议”(FJ2021B045)。
以河南省林州市W村留守儿童为研究对象,采用结构式访谈方法对10名农村留守儿童家庭情感缺失问题进行分析,发现留守儿童家庭情感缺失主要表现为情绪积压、出现偏差行为、错误认知和社交能力差四个方面。在社会生态系统理论指导下,运用萨...
关键词：农村留守儿童 家庭情感重塑 社会生态系统理论 
农村留守儿童初中英语厌学现象及矫正策略研究
《名师在线(中英文)》2025年第9期19-21,共3页毛婧霞 
2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题“留守儿童不良行为矫正有效策略研究”(课题立项号:GS[2023]GHB1317)的研究成果。
随着国家现代化进程的推进,大量农村青壮年劳动力选择进城务工,这导致农村出现了许多留守儿童。由于缺少家庭的关爱,农村留守儿童很容易在学习上遇到问题。以初中英语为例,部分农村留守儿童对英语产生了厌学情绪。他们抵触英语课堂,排...
关键词：初中英语 农村留守儿童 厌学现象 矫正策略 
笨拙地爱着这个世界
《时代邮刊》2025年第6期66-66,共1页高求忠 
《要牛》是一部以农村留守儿童为主题的温情现实主义作品,讲述了乡村一头牛与两个孤独的灵魂的故事。电影宛如一部含蓄舒缓的成长史诗,氤氯在光影音乐之间的是质朴温暖的情愫,父亲与孩子、孩子与牛、孩子与买牛的残疾人之间的情感都体...
关键词：现实主义作品 农村留守儿童 残疾人 牛 
探究转化农村留守儿童学困生的策略
《视周刊》2025年第6期146-146,共1页李映满 
白银市教育科学“十四五”规划2022年度课题《乡村留守儿童学困生心理辅导实践研究》阶段性研究成果,课题立项号:BY[2022]G103号。
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出,要“关注特殊群体学生,促进教育公平,全面提高学生综合素质。”这一政策强调了对农村留守儿童等特殊群体的关注,要求教师因材施教,推动学生全面发展。教师...
关键词：教育公平 因材施教 特殊群体学生 农村留守儿童 教育路径 学困生 义务教育质量 发挥主导作用 
积极心理学视域下农村留守儿童心理支持体系建构研究
《时代人物》2025年第8期0231-0233,共3页吴杰梅 
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《抗逆力视角下广西农村留守儿童社会支持体系构建研究》(编号:2021KY0839)
本文从积极心理学的视角探讨了农村留守儿童心理支持体系的建构路径。基于积极心理学理论,本文提出了积极人格特质的塑造、培养积极情绪体验、建立积极人际关系、社会支持网络的多维共建以及资源整合和政策保障的心理支持体系建构路径...
关键词：积极心理学 农村留守儿童 心理支持 
外出经历对农村留守儿童心理健康的影响——基于校园欺凌的中介效应研究
《青年探索》2025年第1期63-75,共13页陈云龙 吕利丹 
国家卫生健康委员会“受人口流动影响儿童的健康发展状况研究”(项目编号:2023K20588)。
依托2022年中国乡村儿童发展调查数据,以流调中心抑郁量表和广泛性焦虑障碍量表为测量工具,基于Logit模型分析了留守和外出双重经历与乡村儿童心理健康之间的关系,结果表明:乡村留守儿童存在焦虑倾向的概率显著高于非留守儿童;有外出经...
关键词：留守儿童 外出经历 校园欺凌 心理健康 社会支持 
西部农村留守儿童触法行为的心理防范
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期64-78,共15页贾健 魏博 
重庆市社科规划法学专项一般项目“当前未成年人心理健康与触法行为防范调查”(2023FX29):最高人民检察院检察应用理论研究课题“罪错未成年人分级干预矫治机制研究”。
本研究探讨了外部关爱因素对于西部农村留守儿童实施触法风险行为的影响关系及留守儿童自身心理健康状况的中介作用。本研究选取西部9个省份35所乡镇中小学的797名留守儿童作为研究对象,结果表明:第一,相较于留守女童、小学生及西南地...
关键词：西部留守儿童 外部关爱 触法行为 心理健康 犯罪预防 
农村留守儿童家庭教育的困境与对策
《教育进展》2025年第2期350-354,共5页朱晋仪 
家庭教育是儿童成长发展的起点和关键环节,尤其在农村留守儿童的教育问题上显得尤为重要。研究发现,当前农村留守儿童的家庭教育面临责任意识缺乏、家庭教育知识匮乏、隔代监护不当以及情感交流缺乏等诸多困境。对此,农村留守儿童的教...
关键词：农村留守儿童 家庭教育 困境 对策 
农村留守儿童心理健康问题成因及解决策略
《视周刊》2025年第4期100-100,共1页陈志宏 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康”一般专项课题《信息时代农村学校留守儿童健康心理教育途径的研究》(立项批准号:GS【2023】GHBZX994)研究成果。
农村地区的儿童心理健康教育问题受到广泛关注,尤其对于农村留守儿童而言,由于其长期缺乏父母的陪伴,这也导致留守儿童出现心理问题的可能性较大。对于教师而言,应深入了解当前小学生心理特征,结合小学生具体情况来设定系统性的心理健...
关键词：学生心理特征 心理健康教育 农村留守儿童 心理健康问题 解决策略 学生具体情况 父母的陪伴 深入了解 
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