厌学现象

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农村留守儿童初中英语厌学现象及矫正策略研究
《名师在线(中英文)》2025年第9期19-21,共3页毛婧霞 
2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题“留守儿童不良行为矫正有效策略研究”(课题立项号:GS[2023]GHB1317)的研究成果。
随着国家现代化进程的推进,大量农村青壮年劳动力选择进城务工,这导致农村出现了许多留守儿童。由于缺少家庭的关爱,农村留守儿童很容易在学习上遇到问题。以初中英语为例,部分农村留守儿童对英语产生了厌学情绪。他们抵触英语课堂,排...
关键词：初中英语 农村留守儿童 厌学现象 矫正策略 
中学生厌学现象的心理机制及辅导策略
《中小学心理健康教育》2025年第5期65-67,共3页李燕娟 
当今社会,中学生厌学现象越来越普遍,影响着他们的学业发展和心理健康。深入剖析了中学生厌学的心理机制,包括认知偏差、学习动机不足、情绪与压力因素、低自我效能感等方面。在此基础上,针对厌学的不同成因提出了相应的辅导策略,如认...
关键词：厌学 学习动机 家校协同 
数学实验的操作步骤及育人价值
《中小学数学（初中版）》2024年第10期57-59,共3页邢春林 耿化彪 张飞飞 
数学实验在中小学阶段逐步得到重视,在学习过程中让学生亲身经历知识的产生与发展过程,促进学生对知识的理解,激发学生的求知欲,发展学生的好奇心、想象力和创新意识,一、问题的提出一直以来,初中学生“怕学数学、学不好数学、不知怎样...
关键词：中小学阶段 知识的理解 厌学现象 数学实验 教学现象 初中教师 育人价值 操作步骤 
“传染性厌学”现象的原因及应对措施
《中小学心理健康教育》2024年第24期69-71,共3页赵睿 
“传染性厌学”是一种在特殊时间段集体群发的厌学现象,本文分析了厌学案例背后的联系性,并探讨得出传染性厌学具有在特殊时间节点集中爆发的特性,其中,情绪感染是厌学现象在班集体内扩张蔓延的助推因素。在处理厌学问题时,除了要关注...
关键词：厌学 情绪感染 心理健康管理 
借助“双减”来有效应对厌学
《河南教育（基教版）（上）》2024年第6期7-8,共2页曹雪莉 
在学业压力、家庭环境、社交关系等多重因素的影响下,当下初中生厌学现象呈上升趋势。这些受到厌学困扰的孩子不仅无法获得良好的学习体验和学业成就,身心健康也会因之受到不同程度的伤害。“双减”背景下,学校作为教育主阵地,应采取怎...
关键词：学习体验 厌学现象 治理举措 社交关系 学业成就 学业压力 教育主阵地 有效应对 
基础教育阶段改善学生厌学现象的应对策略
《女报》2024年第13期0181-0183,共3页王永贵 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“基础教育阶段学生厌学现象的对策研究——以临夏县尹王中心小学五年级学生为例”(课题立项号GS[2023]GHB0683)的阶段性研究成果
学生的厌学现象在基础教育阶段表现尤为严重,对学生的成长和发展造成了巨大影响。因此,针对这一问题,本研究探讨了一些具有针对性的应对策略。首先,通过社会学角度进行深入研究和调查,全面了解当前厌学现象的表现及其影响,揭示出其深层...
关键词：基础教育 厌学现象 策略 
孩子厌学现象的心理解析
《教育家》2024年第6期5-7,共3页贺岭峰 
对厌学现象的误读误读一:学习本身就是一个痛苦的过程学习,是指人们通过获得一些知识、经验、技能,从而让自己对这个世界的适应力变得更强的过程。它是一项改善个体功能的活动。当我们学到一些有用的东西,大脑就会分泌多巴胺和内啡肽来...
关键词：厌学现象 个体功能 心理解析 内啡肽 适应力 多巴胺 真正的学习 误读 
青少年厌学心理的四阶段及其干预方向
《教育家》2024年第6期8-10,共3页朱浩亮 邱娟 
自21世纪起,我国义务教育阶段辍学率明显下降并始终保持低位,但近年来学生面临严峻的学业压力和激烈的社会竞争,厌学现象似乎愈演愈烈,部分学生深陷厌学情绪无法自拔。从心理学角度,厌学可界定为学生对学校特别是学业的一种持久且深度...
关键词：义务教育阶段 厌学现象 辍学率 厌学情绪 厌学心理 无法自拔 消极参与 学业压力 
孩子厌学家长该怎么办
《家庭医学（下半月）》2024年第1期46-47,共2页成银萍 
孩子不爱学习,不愿写作业,上课不认真听讲,有些孩子甚至拒绝上学,这些厌学现象在各个年龄阶段的学龄儿童中都很常见。孩子厌学对家长来说是一个相当头疼的问题。别担心,这里有一些实用小技巧,可以帮助家长轻松应对这一挑战。
关键词：厌学现象 拒绝上学 认真听讲 学龄儿童 写作业 不爱学习 年龄阶段 家长 
孩子厌学的家庭支持策略
《家庭教育（中小学版）》2024年第1期32-34,共3页梁清蓉 
当前,厌学现象在各个教育阶段的学生中普遍存在,且具有较高的发生率。观察整体情况,可以发现随着学生年级的上升,厌学发生率也随之上升。可以说,厌学作为一种心理状态,并不是某个特定学生所独有的,而是所有学生在某种程度上都可能面临...
关键词：厌学现象 心理状态 支持策略 发生率 面临的问题 
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