农村留守儿童初中英语厌学现象及矫正策略研究  

作　　者：毛婧霞 

机构地区：[1]山丹育才中学

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第9期19-21,共3页Elite Teachers Online

基　　金：2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题“留守儿童不良行为矫正有效策略研究”(课题立项号:GS[2023]GHB1317)的研究成果。

摘　　要：随着国家现代化进程的推进,大量农村青壮年劳动力选择进城务工,这导致农村出现了许多留守儿童。由于缺少家庭的关爱,农村留守儿童很容易在学习上遇到问题。以初中英语为例,部分农村留守儿童对英语产生了厌学情绪。他们抵触英语课堂,排斥英语学习活动,从而导致学习效果不佳、学习质量不高。基于此,文章根据农村留守儿童的实际情况,针对他们的厌学现象提出了有效的矫正策略,以期更好地帮助他们学习英语、提升综合素养。

关 键 词：初中英语 农村留守儿童 厌学现象 矫正策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]