优质课

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佳木斯大学简介
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第3期F0002-F0002,共1页
佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳的“华夏东极”——佳木斯市。学校始建于1947年,1995年经原国家教委批准,由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学合并组成。南依四丰山,北拥松花江,占地面积131万平方米,建...
关键词：师范专科学校 黑龙江省高校 优质课程 高水平大学 佳木斯大学 文明校园 基础能力建设 绿色校园 
课程育人视域下阅读教学的价值体现与实现路径——以重庆市第十三届小学语文阅读优质课为例
《小学语文教学》2025年第13期37-41,共5页蒋莉 张咏梅 
核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过本学科学习之后逐步形成的正确价值观念、必备品格、关键能力。课堂教学从“教书”走向“育人”,从“知识传递”走向“生命价值的挖掘与提升”,过程与方法是关键。重庆市小学语文团队在省...
关键词：儿童立场 核心素养 重庆市 实现路径 系统思维 
基于“双新”背景下的高中美术优质课设计研究——以“产品设计的创新思维”为例
《中学课程资源》2025年第4期52-53,共2页季华占 
安徽省亳州市2023年度教育科学规划课题“基于PBL模式的高中美术教学及社团活动的实践研究”(BZKTLX2023131)。
一堂好的“优质课”,关键是看教师能否以主导者的身份,让学生在课堂学习中进行自主学习、合作学习、探究学习,形成以学生为主体的课堂教学。教师应深入研究教材,设计单元主题,细化单元目标,完善课时设计,为学生创设真实的学习情境,运用...
关键词：高中美术 “双新” 优质课 课程设计 
佳木斯大学简介
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第2期F0002-F0002,共1页
佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳的“华夏东极”--佳木斯市。学校始建于1947年,1995年经原国家教委批准,由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学合并组成。南依四丰山,北拥松花江,占地面积131万平方米,建筑...
关键词：师范专科学校 黑龙江省高校 优质课程 高水平大学 佳木斯大学 文明校园 基础能力建设 绿色校园 
游戏在小学体育课堂教学中的应用策略
《山西教育(教学版)》2025年第3期49-50,共2页彭冬华 
随着素质教育改革的持续深化,小学体育课堂教学应做出改变,打造以生为本、促进学生全面发展的优质课堂。在课堂中应用体育游戏,不仅能有效提高课堂教学的趣味性,还可以丰富体育课堂教学模式,增强小学体育教学的有效性,促进学生全面发展...
关键词：优质课堂 以生为本 小学体育教学 激发学习兴趣 小学体育课堂 体育游戏 趣味游戏 素质教育改革 
借信息助力 设优质课堂
《中小学班主任》2025年第6期73-75,共3页方禄昌 
科技的蓬勃发展持续驱动着初中物理教学方式的推陈出新。在信息化教学的有力辅助下,初中物理课堂必将汇聚更为丰富多元的资源,为构建灵动鲜活的课堂注入强大动力;与此同时,充分兼顾学生的需求、兴趣与喜好,亦是初中物理信息化教学实践...
关键词：初中物理 信息化教学 核心素养 教学方式 
新课标背景下小学数学优质课堂的创新与实践
《新浪潮》2025年第8期0139-0139,共1页田迈忠 
在新课标的指引下,小学数学教学不再仅仅局限于知识的传授,而更加注重学生能力的培养和素质的提升。这就要求教师在教学过程中不断创新教学方法,构建以学生为中心的课堂,激发学生的学习兴趣和积极性。本文从四个方面探讨新课标背景下小...
构建初中语文优质课堂的有效策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期005-008,共4页黄强 
在新课程改革以及素质教育理念不断深化的今天,越来越多的初中语文教育工作者逐渐对本门课程的多元优化教学研究投来了关注的目光,对标于上述客观趋势和主要背景设计、执行体系性的改革策略,并在具体的实践应用中取得了颇为可观的成果...
关键词：初中语文 视障学生 优化教学 意义 问题 策略 
“提”出精彩 “问”活思想
《中小学数学(小学版)》2025年第3期51-52,共2页刘海青 
在小学数学课堂中怎样才能“提”出精彩,“问”活思想呢?日前,在观摩优质课比赛的过程中,我领略到各位教师在课堂中巧提问的风采,现摘录部分片断与大家共勉:一、以“问”激趣子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”在小学数学课...
关键词：探究兴趣 乐知者 激趣 小学数学课堂 优质课比赛 巧提问 数学的魅力 观摩 
教坛新秀
《小学数学教育》2025年第5期F0002-F0002,共1页无 
王莹,本科学历,中小学一级教师,现任江苏省徐州市经十路小学副校长。徐州市“学讲计划”先进个人。从教13年以来,她始终秉持“自觉、自立、自主”的儿童观,努力追求具有“主体、主动、主见”的“慧学”课堂,善于以结构化的方式引导学生...
关键词：优质课评比 小学数学 一级教师 学讲计划 数学核心素养 儿童观 经十路 教学风格 
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