改革药理学实验教学 促进医学生创新能力培养  

作　　者：卢春凤[1] 栗坤[1] 朱秋双[1] 杨丽[1] 王淑湘[1] 李怀荆[1] 付正宗[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学基础医学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《黑龙江医药科学》2005年第1期86-87,共2页Heilongjiang Medicine and Pharmacy

摘　　要：当今医学教育的主要目的是培养大学生的实践能力和创新能力.实验教学肩负着培养创新意识、创新能力的高素质人才的重任.多年来,由于受传统教学思想的束缚及条件的限制,药理学实验大多为纯验证理论性的,其教学方法不利于培养学生创新能力,远不适应医学模式的转变.随着医学教育改革的不断深入,我们逐步认识到药理学实验教学应在培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质方面发挥作用,据此,几年来我们在实验教学改革方面作了些探索,收到良好的教学效果.以下是我们所作的几点尝试,供同行切磋.

关 键 词：实验教学 改革 创新能力 

分 类 号：R96[医药卫生—药理学] G424.31[医药卫生—药学]