提高英语听力水平的几点思考  

作　　者：夏光[1] 

机构地区：[1]丹东职业技术学院外语系

出　　处：《丹东师专学报》2003年第3期67-68,共2页Journal of Dandong Teachers College

摘　　要：本文论述英语听力教学中听的特点和听力的教学原则,提出英语听力教学途径的多样性,并提出新的建议,为提高英语听力水平出谋划策。

关 键 词：英语听力教学 水平 教学原则 途径 文论 多样性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]