高等教育评估浅见  

作　　者：高金池[1] 吕颖[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院高教研究室

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》1995年第1期73-73,77,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：当前，高等教育管理体制正在发生重大变化，即由直接行政管理向政府宏观管理，学校面向社会自主办学的体制过渡。随之而来的对高校财政拨款，高校招生和学生分配等都将做政策性调整。与此同时，学校与社会之间的联系加强。学校可根据经济和社会发展的需要调整专业、结构、课程设置及培养方式，从而出现～种自我发展自我约束的新机制。但是，政府如何进行宏观管理，学校如何才能建立起自我发展和自我约束的新机制，要有客观的、公正的教育评估为依据。

关 键 词：学校 高等教育评估 自我发展 高等教育管理 自主办学 高校招生 自我约束 体制 政策性调整 宏观管理 

分 类 号：R197.324[医药卫生—卫生事业管理] G647[医药卫生—公共卫生与预防医学]