关于学生负担过重的法律思考  

作　　者：饶玲[1] 

机构地区：[1]江西教育学院教育系,江西南昌330029

出　　处：《中小学管理》2000年第8期57-58,共2页

摘　　要：学生作为受教育的主体享有自由权、全面受教育权和身心健康权。加重学生负担构成了侵权行为，必须采取管理对策。

关 键 词：学生负担 受教育权 身心健康 主体 管理对策 自由权 法律思考 侵权行为 构成 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] D923[文化科学—教育技术学]