网际交往与网络思想道德教育思考  

Thoughts about Online Communication and Online Ideological and Moral Education

作　　者：谢冠华[1] 

机构地区：[1]广东工业大学艺术设计学院

出　　处：《高教探索》2005年第2期79-81,96,共4页Higher Education Exploration

摘　　要：网络的技术旨趣和交往旨趣构成一对矛盾,成为审视网络思想道德问题的一个重要视窗。本文从网络文化的视阈去分析网际交往的动机、心理和悖逆性特征,强调网络思想道德教育的开放性、民主性和发展性要求。

关 键 词：网络思想 道德教育 交往 网络文化 发展性 开放性 民主性 技术 动机 道德问题 

分 类 号：D648[政治法律—政治学]