主体性与客体性:思想政治教育价值的基本特征分析  

作　　者：黄世虎[1] 

机构地区：[1]河海大学公共管理学院,江苏南京210098

出　　处：《理论与改革》2005年第2期148-151,共4页Theory and Reform

摘　　要：思想政治教育价值实质上就是在现实的实践基础上发生和发展的作为现实的人同满足其某种需要的思想政治教育活动的功能属性之间的一种意义关系,这种内在关系通常本质地体现为它的主体性和客体性这两个基本特征上。具体说来,思想政治教育价值的主体性表现为价值关系的多维性、价值意义的变动性、价值主体的创造性,思想政治教育的客体性表现为价值主体需要产生的物质性、价值客体功能属性的客观性、价值中介作用方式的实践性。

关 键 词：思想政治教育价值 主体性 客体性 

分 类 号：C933[经济管理—管理学]