怎样预防儿童形成习得性无助感  

作　　者：王兰 

机构地区：[1]溧水县教师进修学校

出　　处：《大众心理学》2005年第4期34-34,共1页Popular Psychology

摘　　要：习得性无助感，是指个体在经历过消极体验之后，再面临同样或类似情绪时，所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。也称习得性绝望感。

关 键 词：习得性无助感 儿童 预防 行为表现 心理状态 绝望感 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G78[哲学宗教—发展与教育心理学]