对教育类客户承贷能力的研究  

作　　者：尹亚 

机构地区：[1]省分行机构业务处

出　　处：《安徽农村金融》2005年第4期46-47,共2页

摘　　要：近年来，随着教育事业的迅速发展，各地掀起了校园建设的热潮，学校对建设资金需求十分旺盛，值得注意的是，一些学校扩张冲动强烈，建设行为缺乏约束，建设规模竞相扩大，建设标准日益攀高，导致负债超过承受范围。本文试从教育类客户还款来源的特点分析，提出要根据学校收支节余能力核定其合理的承贷能力，防范学校大规模扩建所形成的过度负债风险转化成我行的信贷风险。

关 键 词：承贷能力 教育类 客户 迅速发展 教育事业 校园建设 资金需求 建设规模 建设标准 还款来源 信贷风险 风险转化 过度负债 学校 核定 收支 

分 类 号：F832.4[经济管理—金融学] G254.122[文化科学—图书馆学]