中学班主任工作浅析  

作　　者：彭跃好 郭效勤[2] 

机构地区：[1]张家口市下花园二中 [2]河北省信息产业厅培训教育中心

出　　处：《中小学教育与管理》2005年第1期24-25,共2页

摘　　要：21世纪的今天，中学生的心理、生理、思想、文化水平都发生了很大变化，使班级管理更为艰巨和复杂。这就要求班主任讲究工作方法和策略。几年的探索实践证明：实行“爱、信、勤、巧、活”五字法，有利于羊生的教育管理。

关 键 词：班主任工作 21世纪 文化水平 班级管理 工作方法 教育管理 中学生 五字法 心理 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] F323.6[文化科学—教育技术学]