优化整合骨干课程 着力培养创新意识——物理学基地班基础物理、理论物理教学改革探索与实践  

Optimizing and Integrating Major Courses to Develop Innovative Spirit

作　　者：贺庆丽[1] 姚合宝[1] 董庆彦[1] 

机构地区：[1]西北大学,物理系,陕西西安,710069

出　　处：《高等理科教育》2005年第2期122-125,共4页Higher Education of Sciences

基　　金：西北大学重点课程建设项目

摘　　要：有目的地选择了基地班基础物理、理论物理中的三门课程作为教学改革的试点,从不同层面上培养学生的创新意识和创新能力.在三门课的整体教学中,注意更新课堂教学内容,融入现代科技知识,拓展学生的视野;提倡研究性的学习方法,提高学生学习的主动性,激发学生的学习热情与创新潜能.

关 键 词：基地班 骨干课程 创新意识 

分 类 号：O4-4[理学—物理]