多管齐下 提高语言实验室使用率  

作　　者：陈栋[1] 

机构地区：[1]上海市松江二中

出　　处：《教育技术资讯》2005年第5期49-49,共1页Educational Technology Information

摘　　要：从事教育设备配置和采购多年，笔者对中小学语言实验室(多为模拟技术)使用率普遍很低的问题一直很关注，总结几点原因如下。

关 键 词：语言实验室 使用率 设备配置 模拟技术 中小学 

分 类 号：G482[文化科学—教育学] F293.3[文化科学—教育技术学]