关于规划教材中成熟淋巴细胞核仁定义的讨论  

作　　者：薛素冰[1] 郑文芝[1] 魏会平[1] 

机构地区：[1]张家口医学院,河北张家口075029

出　　处：《检验医学教育》2004年第3期10-10,12,共2页

摘　　要：规划教材不仅要增加新的知识,也要注意基本概念的科学定义。笔者发现规划教材的各种版本,对成熟淋巴细胞核仁的定义不统一,这样会影响学生对细胞形态的识别。建议各专家学者应与基础教学人员加强交流,不断完善规划教材。

关 键 词：规划教材 淋巴细胞 核仁 细胞形态 RNA 血液学 检验教学 

分 类 号：R446.11[医药卫生—诊断学]