《走进竹篱教室》序  被引量:1

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作  者:陈志明[1] 

机构地区:[1]香港中文大学人类学系

出  处:《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》2005年第3期187-188,共2页Journal of Guangxi University For Nationalities(Philosophy and Social Science Edition)

关 键 词:教室 少数民族地区 主流社会 教育水平 学习成绩 政府官员 普通百姓 偏远山区 教学设施 师资力量 整体水平 教育资金   学校 教师 

分 类 号:G478.1[文化科学—教育学] F127.8[文化科学—教育技术学]

 

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