高师植物学课程资源开发利用探索  

Exploitation and utilization of botany curriculum resources in normal university

作　　者：周江菊[1] 孙军[1] 李性苑[1] 刘伦沛[1] 

机构地区：[1]黔东南民族师范高等专科学校生物科学技术系,贵州凯里556000

出　　处：《黔东南民族师范高等专科学校学报》2005年第3期68-70,共3页Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

基　　金：黔东南民族师范高等专科学校校级课题资金资助.

摘　　要：植物学是高师生物科学类有关专业的主要基础课,课程的实施需要广泛的课程资源支持,必须提高植物学课程资源意识和开发利用能力.植物学课程资源的内涵是丰富的,在众多的课程资源中,植物学教材是重要的课程资源;教师本身是最好的课程资源;应大力开发信息化课程资源.Botany is the main basic course in bioscience speciality of normal university.It need extensive curriculum resources to sustain in actualize.The cognition of botany curriculum resources and the ability of botany curriculum resources exploitation and utilization.should be strengthened.The connotation of botany curriculum resources are enrich.Textbooks are important curriculum resources;teachers are the most important curriculum resources;and information resource should be exploited and utilized energetically in botany Curriculum.

关 键 词：植物学 课程资源:开发利用 

分 类 号：Q94-4[生物学—植物学] G652[文化科学—教育学]