专业教师参与图书馆选书工作的意义、问题及对策  

作　　者：尚瑛 

出　　处：《青海教育》2005年第6期12-13,共2页

关 键 词：问题及对策 选书工作 教师参与 学校图书馆 意义 专业 馆藏文献资源 馆藏服务 实际教学 理论教学 重要基础 科学技术 购书经费 图书文献 顾问小组 图书采访 系统化 特色化 委员会 质量 有限 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]