实施契约式德育的构想与实践  

作　　者：秦选强[1] 

机构地区：[1]浙江省临海市哲商小学

出　　处：《中国德育》2005年第5期52-53,共2页Moral Education China

摘　　要：现代社会是一个契约社会。契约的建立往往具有以下特点：一是自主性，契约各方不受干预和胁迫，享有签订契约的自主权；二是统一性，契约建立在契约各方目标一致、意见统一的基础上；三是自觉性，契约生效后，契约各方一般会自觉履行契约所规定的义务，享受契约所赋予的权利。当前小学德育改革的关键在于提高德育的主动性和针对性。

关 键 词：契约式 实践 构想 契约社会 现代社会 德育改革 自主性 自主权 统一性 自觉性 主动性 小学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] F832.39[文化科学—教育技术学]