微量加样器在实验教学中的正确使用与校准  

作　　者：韩志芳[1] 

机构地区：[1]杭州师范学院医学院实验中心,杭州310018

出　　处：《中国卫生检验杂志》2005年第6期757-758,共2页Chinese Journal of Health Laboratory Technology

关 键 词：微量加样器 校准 培养学生 操作技能 医学实验教学 实验方法 科学素质 动手能力 实践能力 科学态度 开拓进取 规范操作 实验课 可替代 

分 类 号：R446[医药卫生—诊断学] R192[医药卫生—临床医学]