竞业达VGA6000实现VGA信号实时采集压缩  

出　　处：《中国电化教育》2005年第7期107-107,共1页China Educational Technology

摘　　要：随着数字多媒体技术和现代化教学手段的不断发展，传统的粉笔黑板教学已经远远不能满足教学需求，投影仪、数字展台、笔记本电脑越来越多的应用到教学中。在远程教学、网络教学等环境下，客户端希望接收到的不仅仅是活动的视频，同时还希望能接收到教师所使用的笔记本、教师机、数字展台等的显示画面，以便全方位地了解教学内容。这就是所谓的“双视频流”、“多视频流”技术。但是多视频流的网络传输却遇到了技术瓶颈，VGA输出信号传统的采集方式严重制约了多媒体教学和远程教育的发展。解决VGA输出信号的实时采集压缩的问题成为当前多媒体教室建设的当务之急。

关 键 词：实时采集 信号 压缩 现代化教学手段 多媒体教室建设 多媒体技术 笔记本电脑 多媒体教学 视频流 教学需求 远程教学 网络教学 教学内容 网络传输 远程教育 采集方式 数字 投影仪 客户端 全方位 传统 接收 教师 输出 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP274.2[文化科学—教育技术学]