大学生不良学习情绪和情感的自我调节  

University Students’Self-Adjustment to Bad Study Fettle and Emotions

作　　者：陶志翔[1] 

机构地区：[1]黄石理工学院,湖北黄石435003

出　　处：《黄石教育学院学报》2005年第2期107-109,共3页Journal of Huangshi Education College

摘　　要：不良的学习情绪和情感对大学生的学习产生负面消极的影响,本文具体分析了大学生不良学习情绪和情感的表现形式及其成因,并且对不良学习情绪和情感的自我调节,提出了一系列可行的方法和途径。Bad study fettle and emotions can have a negativeimpact on university students’school work.In concreteterms the essay analyzes the manifestations and contributingfactors ,putting for ward a series of available ways to help self -adjustment tothat .

关 键 词：大学生 不良的学习情绪和情感 自我调节 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]