当前语文教学改革的几种不良倾向  

出　　处：《语文建设》2005年第7期9-9,共1页

摘　　要：李海林在《语文教育的自我放逐(下)——评当前语文教学改革中的几种倾向》一文中指出，在当前语文教育改革中出现了一些错误倾向：1．教师不作为。主要表现是：教师无设计、教师不活动、教师没立场。新课程所倡导的师生关系不是要教师从教学过程中全线退出，而是要教师全身心投入教学：教师所要改变的，不是他在教学中的地位和作用，而是他的角色，是他如何处理与文本、与学生的关系。

关 键 词：语文教学改革 不良倾向 语文教育改革 地位和作用 自我放逐 错误倾向 主要表现 教学过程 师生关系 教师 不作为 新课程 角色 学生 线 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G212