民族地区大学生英语学习心理状况调查分析  

作　　者：周洁[1] 

机构地区：[1]广西民族学院外国语学院,广西南宁530006

出　　处：《经济与社会发展》2005年第7期200-203,共4页Economic and Social Development

摘　　要：随着对第二语言习得的深入研究,人们意识到学习者本人是语言学习的内因。通过以广西民族学院非英语专业学生为调查对象,采用问卷和面谈等研究工具,着重调查和分析民族地区大学生英语学习的兴趣、动机、态度和影响其英语学习好坏的主要因素,以及大学英语四、六级考试对他们的心理影响;并从培养学生的学习兴趣入手,根据学生心理状况提出相应对策。

关 键 词：大学英语学习 情感因素 社会心理因素 对策 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]