对日本历史教科书问题的深层思考  

作　　者：步平[1] 

机构地区：[1]中国社会科学院近代史研究所

出　　处：《红旗文稿》2005年第15期2-5,共4页

摘　　要：日本的历史教科书问题，是这些年来人们十分关注的问题，但关于日本历史教科书的基本情况．特别是日本的教科书制度，日本国内围绕历史教科书的争议与变化，似乎并不是人们都注意到了的。而且，人们一般关注的仅是历史教科书中关于侵略战争历史事实的描述及对战争责任的认识．而往往忽略历史教科书的理论体系即历史观。这样的认识方法难以把握历史教科书问题的最新动向，难以确定我们正确的对应策略．所以需要对日本的历史教科书问题进行深层的思考。

关 键 词：日本 历史教科书 历史观 《新历史教科书》 历史研究 侵略战争责任 

分 类 号：K313.5[历史地理—历史学]