点线面三元视觉构建在解剖教学中的应用  

作　　者：简仕宏[1] 

机构地区：[1]新余高等专科学校 江西新余338031

出　　处：《卫生职业教育》2005年第14期78-79,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：人体解剖学是一门非常重要的医学基础学科,为让初学者较好地掌握它,这就要求教师在教学过程中对教学内容、教学形式不断进行探索与创新.点线面是重要的基础理论,将它应用于解剖教学中具有实际意义.点线面三元在视觉构建上有各自的形象和情感特征,教师在进行课堂讲授或课件设计时,恰当应用此三元理论,不但能将新知识授之于人,还能表达一定的情感诉求.

关 键 词：点线面三元视觉构建 解剖教学 应用 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]