对《西方音乐史》课程的生态学意义思考  

作　　者：王秀[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院音乐学院,南京210018

出　　处：《学理论》2010年第35期237-,295,共2页Theory Research

摘　　要：对高校艺术专业课程《西方音乐史与名作赏析》的教学现状作初步分析,进而对本门课程在高校艺术类课程中的地位和意义作一生态学意义层面上的思考,期望赋予本门学科新的学科内涵和意义。

关 键 词：西方音乐史 生态学 意义 思考 

分 类 号：J609.1[艺术—音乐]