“0”“陷阱”的错例剖析  

作　　者：安玉祥 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市马岭长庆二中,745113

出　　处：《数理化学习（初中版）》2006年第3期12-14,共3页

摘　　要：零,这个简单而特殊的数,由于它的特殊地位,给我们每一个学习数学的人都设置了障碍,制造了一些使你容易上当的“陷阱”．只要你稍不留神,就会坠入其中而不可自拔．为了尽量减少这类失误,培养同学们思维的严密性, 提高他们判断,分析和鉴别的能力．下面我就列举初中数学中有关“O”的一些典型错例,予以剖析．

关 键 词：方程的解 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]