奥林匹克教育对塑造学生健康人格的作用及途径  

在线阅读下载全文

作  者:郭红兵[1] 

机构地区:[1]太原师范学院体育系

出  处:《山西教育(教学版)》2008年第5期48-49,共2页

摘  要:人格是在一定社会历史条件下具体的人所具有的意识倾向性以及经常出现的比较稳定的心理活动特征的总和,包括人的需要、动机、兴趣、想象、信念、价值观、智力品质、性格、气质特点等等。

关 键 词:奥林匹克 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象