近十年国内英语听力研究述评  

A Survey of English Listening Comprehension Research in Recent Ten Years

作　　者：王晓红[1] 

机构地区：[1]淮海工学院国际学院,江苏连云港222005

出　　处：《安徽工业大学学报（社会科学版）》2011年第6期83-84,共2页Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

基　　金：江苏省高等教育教学改革研究课题(2011JSJG476)

摘　　要：对2001～2010年10年间刊登在国内12种外语类核心期刊上有关英语听力研究的文章进行检索统计,结果显示:目前我国听力研究基本呈稳步发展的趋势,主要围绕听力教学策略、听力教学模式、影响听力理解的相关因素、听写与听力水平提高的关系等方面展开;实证性研究方法比例提高。听说结合将成为今后研究的重点,听写成为改进听力水平有效手段。Statistics from the articles of listening comprehension research in 12 foreign language core journals in the past ten years from 2001 to 2010 shows that the research of listening comprehension is on the rise,centering around listening teaching tactics,listening teaching modes,the relative influential factors,the relations between dictation and listening level and rising ratio of empirical research method.The combination of listening and speaking will become the future focus and dictation the effective means of improving listening comprehension.

关 键 词：外语核心期刊 英语听力 研究 述评 

分 类 号：H31[语言文字—英语]