浅议模糊语言在英语精读教学中的应用  

作　　者：曲冰[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院应用英语学院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《教育探索》2012年第3期70-71,共2页Education Exploration

摘　　要：在英语精读教学中,在特定的教学情景下,教师和学生均可以而且均适合使用模糊语言。在针对教材中的一些模糊状态进行教学时,恰当地使用模糊语言也有利于开拓学生的思维空间,从而收到较好的教学效果。

关 键 词：模糊语言 英语精读教学 应用 

分 类 号：H31[语言文字—英语]