新加坡双语双文化精英教育探析  

作　　者：王兵[1] 李旭中[2] 

机构地区：[1]南洋理工大学国立教育学院,新加坡637616 [2]牡丹江师范学院国际教育学院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《教育探索》2012年第8期157-159,共3页Education Exploration

基　　金：黑龙江省教育厅人文社科项目(12512342)

摘　　要：新加坡的经验对中国教育改革的启示是:双语教育要有主法,要在其中注意文化目标;语言教学要遵循教育规律,做到因材施教;对外汉语教学要重视师资的配置,要提高教师的教学水平。

关 键 词：新加坡双语双文化 精英教育 培养模式 经验和启示 

分 类 号：G53[文化科学—教育学] G54[文化科学—教育技术学]