高职院校学生学习存在的问题及对策  

作　　者：章康龙[1] 杨建国[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院

出　　处：《教育探索》2012年第7期107-108,共2页Education Exploration

基　　金：浙江省2009年度新世纪教改课题(ZC09135)

摘　　要：高职学生的学习存在着学习目的不明、动力不足,学习认真程度不够、自控能力较差,网络干扰太多、学习注意力分散等问题。究其原因,一是高考失败者的心理定格普遍存在;二是传统的大班教学无法进行个别教育;三是传统的考试仍占主导地位。为此,一要明确学习目的,使学生乐学好学;二要采取多样化的教学评价形式;三要克服网络干扰,集中学生学习的注意力。

关 键 词：高职生的学习 存在的问题 对策 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]