检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张玉琴 李嵘 [2] 于爱香 魏满家 [2] 李珍珍 [2]
机构地区:[1]靖远煤业有限责任公司总医院,甘肃,白银,730913 [2]兰州大学公共卫生学院,甘肃,兰州,730000
出 处:《卫生职业教育》2005年第16期140-143,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
摘 要:目的了解兰州市高等院校学生对有意侵害的认知、态度的现状水平,为大学生预防校园有意侵害教育提供参考依据.方法采用分层整群抽取方法,对兰州一所大学二年级及一所大学专科院校三年级学生共1 765人进行调查.采用不记名方式,班主任、主讲教师回避不在场的情况下现场问卷调查.结果调查显示有50.4%的学生认为大学校园中存在不安全因素,65.4%的大学生认为在校园生活中不安全因素主要在外出时发生;而校园有意侵害现象中有52.6%的大学生认为校园存在侵害学生权利的行为,46.6%的大学生认为大、中专学校会发生性侵害;而在校园有意侵害相关知识调查中显示,在校男、女生有认知差异,女生高于男生,有统计学意义,P<0.05.结论大学校园学生对有意侵害相关知识的掌握不尽人意,在校学生有关校园侵害的知识与安全教育势在必行.
分 类 号:G40-058[文化科学—教育学原理]
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