略谈《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的素质教育  

作　　者：淦明南[1] 何新春[1] 

机构地区：[1]九江学院社科系,江西九江332000

出　　处：《江西青年职业学院学报》2005年第3期28-29,共2页

摘　　要：本文结合教学实际,谈了在进行《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学中贯彻素质教育思想,进行专题式教学改革的一些体会。

关 键 词：邓小平理论 三个代表重要思想 素质教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]