CAI课件在心电图教学中的对比研究  

作　　者：刘旭东[1] 郑金娥[1] 

机构地区：[1]江西医学院抚州分院,江西抚州344000

出　　处：《现代医药卫生》2005年第17期2397-2398,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：目的分析和探讨CAI课件对心电图教学质量的影响。方法学生随机分成两组,实验组使用CAI课件教学,对照组使用传统教学方法教学。读图题分数值为心电图试题分数的一半。结果实验组心电图考试平均成绩(71.85±18.97)分,优于对照组(58.71±20.01)分,两组差异有极显著性(P<0.01)。结论运用心电图CAI课件教学,以及加大读图试题在心电图考试中的比例,能提高学生课堂知识吸收率,增强读图能力,提高临床心电图教学质量。

关 键 词：CAI课件 心电图 教学质量 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]