做探究实验 用已知模型分析 绘出速度图象  

作　　者：董耕牛 

机构地区：[1]《理科考试研究：32-33版》编辑部

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2005年第10期32-33,共2页Examinations Research Science

摘　　要：对2004年全国理科综合卷第25题的物理情景，虽然似曾相识，但多数考生都不熟悉这个物理情景．为了深入理解这道好题，为了熟悉这个物理情景，先做个探究试验．在水平桌面上放一条薄塑料布（代表第25题中的塑料布），在塑料布上放一个5角（或1元）硬币（代表圆盘）．然后试着用较小的水平加速度拉动塑料布，再用较大的水平加速度拉塑料布……反复观察、试验，你会发现：

关 键 词：探究实验 模型分析 速度图象 物理情景 理科综合卷 2004年 塑料布 加速度 水平 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] F830.59[经济管理—金融学]