构建远程开放教育课程教学模式的基础环境分析  

Analysis on Building the Basic Environment for the teaching Mode of Distance Open Education

作　　者：曹家谋[1] 

机构地区：[1]江苏广播电视大学,江苏南京210036

出　　处：《江苏广播电视大学学报》2005年第5期90-93,共4页Journal of Jiangsu Radio & Television University

基　　金：全国教育科学"十五"规划课题(FKB011381)子课题

摘　　要：在“人才培养模式改革和开放教育试点”工作中,学习者普遍缺乏自觉自主学习的内在驱动力,并且受到传统求知习惯和社会环境对学习心态的影响,学习效果不佳。在探索开放教育课程教学模式实践的过程中,应该避免认识上的误区,从远程开放教育的角度看待“以教师为中心”和“以学生为中心”的两种教学理论,在确立教师和学生两个中心的前提下,实现远程开放教育课程教学全过程的对称互动。

关 键 词：远程开放教育 课程教学模式 基础环境 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]